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扎克伯格投资的这所小学,老师们是这样为孩子选APP的

2015-11-29 Erin Zaich 少年商学院

少年商学院微信(点击标题下方“少年商学院”关注)每周日“精品推荐”栏目分享一则国内外优秀儿童学习资源。这是第944次分享,内容为扎克伯格此前投资的美国AltSchool的老师,总结出的APP挑选指南。由少年商学院新媒体部编译,如须转载,请见文末。


学院君说

AltSchool是不久前被全球瞩目的一所美国新型小学,所谓真正的“以学生为中心”——小班教学,每个孩子都有独一无二的课程表。创办人是前Google员工,2015年上半年获得了Facebook创始人扎克伯格和乔布斯妻子等人的1亿美元投资。非常值得关注的是,Alt学校里学生人手一部iPad,而“工程师”这个特别岗位,则用技术手段和互联网工具,帮助老师们快速为每个学生布置个性化的作业。


面对浩如烟海的应用程序和资源,如何选择一款适合自己孩子的App,可能会让家长们犯难。在这里,我想以过来人的角度分享一些心得。在决定课堂上使用何种App之前,我通常会遵循以下几个简单的标准,这些标准同样适合在家学习:



(AltSchool的教室到处是电子产品的身影)


1、不用这款APP也能实现学习目标?那么放弃它


我想和孩子达到怎样的学习目标,是我会考虑的第一个因素,然后我才根据这个去搜寻资源。如果不用这款APP,我也能实现学习目标,那么我就不会选择它。


比如我希望学生可以在专注学习、获得乐趣的同时“动起来”,我就找到了Skitch。这款课堂观察工具,可以让学生拍照并给照片做注释。我曾经在课堂上用它来寻宝、标注科学试验和挑战其它任务。如果没有它,我很难实现为学习内容建模这个目标。



(Skitch,适合所有年龄。建议为某一次假期拍摄的照片标注主要概念和细节,帮助训练孩子的表达能力。)


2、这款App可以实现我和孩子的互动吗?


通过数字技术的帮助,和孩子一起创造和协作,是一件超级有成就感的事情。你们可以一起鼓励对方提问并寻找答案,而不只是被动地消化内容、在孩子创造和探索批判性思维的过程里指手画脚。


任何电影制作类的AppiMovieBook CreatorMy Story等等)都能让你和孩子一起创造剧本,可以反映当天学会的某个内容或者通过角色和场景设定打造一个完整的故事。我保证,每个孩子都会爱上用这类App进行创造性学习的。



(iMovie,适合所有年龄。建议拍摄你一天的生活,发送给某个亲戚并做日常沟通。这个活动非常有意义。)


3、这款App是开放式的吗?


如果一款App可供多个任务、多个内容领域使用,那么恭喜你捡到宝了,我们称之为“开放式”App,它可以让孩子尽情想象——自己可以用它完成哪些任务,从而重新定义学习的可能性。


我喜欢Explain Everything这个App,因为在不同学科里都能使用。从用动态视频解释数学概念到,创建某本书的预览,它都是不错的工具,因为你在许多场景下都能使用它。



(Explain Everything,适合所有年龄)


4、除了特殊技能训练,它在其它方面还有什么附加价值吗?


在评估专注某个话题或某项技能(如拼写)训练的App时,你要看看它的学习体验是不是独一无二的,是不是离开了它,这项技能就没办法训练(又回到了第一点)。如果是,那就试试!因为它给孩子创造了一种新的学习方式。


Motion Math是一款非常棒的体验式App,我很喜欢其中不同的难度设置和丰富的概念。




很多编程类的App对于训练基础和概念性的技能也是非常有用的,我在课堂电脑学习中就用了Scratch,手机版的Scratch Jr.,体验也非常顺手。



(ScratchJr,适合所有年龄。在家中跟孩子一起进行一些有趣、创造性或立刻可以派上用场的编程活动。)


最后补充两款上面没有提到,但我非常喜欢的数字技术学习工具,以及一些如何在家中使用的小建议:


  • Green Screen




适用年龄:所有

性质:开放式

建议活动:拍摄你一天的生活,发送给某个亲戚并做日常沟通。这个活动非常有意义。


  • Bee-Bot



适用年龄:所有

性质:编程

建议活动:在家中跟孩子一起进行一些有趣、创造性或立刻可以派上用场的编程活动。


本文由少年商学院编译,转载请注明作者并在文首标注以下信息:

本文来源于微信公众号:少年商学院

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